低碳绿色建筑(科技部)国际联合研究中心
    National Center for International Research of Low-carbon & Green Buildings, MOST
绿色建筑与人居环境营造(教育部)国际合作联合实验室
    Joint International Research Laboratory of Green Buildings & Built Environments, MOE

教育部“建筑环境与能源应用工程专业虚拟教研室”与“建筑环境与能源应用工程课程群虚拟教研室” 召开启动会议


        重庆大学建筑环境与能源应用专业作为核心成员参加的“建筑环境与能源应用工程专业虚拟教研室”(以下简称“专业虚拟教研室”)与“建筑环境与能源应用工程课程群虚拟教研室”(以下简称“课程群虚拟教研室”)分别成功入选教育部公布的第一批和第二批虚拟教研室建设试点名单。为了全面推进虚拟教研室建设工作,两个虚拟教研室分别于2022年7月5日和8日召开启动会暨第一次工作会议,会议采用线上会议的形式,全国高校建环专业近350名教师参加了此次线上会议。启动会上,全国建环专业教指委主任、专业虚拟教研室负责人朱颖心教授,以及全国建环专业教指委副主任、课程群虚拟教研室负责人张欢教授介绍了虚拟教研室的建设背景、目标以及工作规划等。

        专业虚拟教研室聚焦建环专业整体建设与发展,设置了教学资源库与研讨平台、课程体系与培养方案、青年教师培训与竞赛、高校对口支援、学生竞赛、一流课程建设、专业认证评估指导、会议与论坛活动、专业史记、专业规范与宣贯等十个工作组。

        课程群虚拟教研室围绕建环专业相关课程建设开展教研活动,首批设置了13门课程建设工作组,包括六门专业基础课、四门专业核心课以及面向信息时代以及双碳目标的三门创新课。重庆大学建环专业相关教师积极参与相关工作,其中,教指委副主任李百战教授牵头专业核心课“建筑冷热源”建设,教指委秘书处成员刘猛教授牵头创新课“大数据与人工智能应用”,建环专业评估认证委委员肖益民教授联合负责专业基础课“流体输配管网”,另有10余位老师参与到相关课程建设工作组。

        接下来,虚拟教研室将通过建设高效便捷、“线上+线下”结合的虚拟备课室、互联网+教室、虚拟实验室、虚拟答疑室、虚拟会议室等,为全国建环专业教师搭建课程研究和交流的平台,通过打造课程教学质量标杆、填平课程教学质量洼地,培育一流课程、实现优质课程共享和公平而又有质量的教育,推动与提升建环专业人才培养质量。截止目前,已有800余位教师加入了虚拟教研室。


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